多語種教育有助智力開發

  最近北美許多專家一致認為，接觸多語種的嬰兒大腦較單語種家庭的嬰兒大腦，對不同語言的識別能力更持久。加拿大卑詩大學心理學家Janet Werker教授致力於幼兒語言研究多年，她透露，雖曾有醫生擔憂多語種教育會造成嬰兒的語言混亂，但是沒有證據顯示多語種比單語種家庭的嬰兒語言更混亂，這兩種案例發生率在10％至15％之間，差別不大，家長無需擔憂。

3歲前識字 智力啟蒙黃金法

嬰幼兒期是人一生中生長最重要、發育最迅速的時期，在0-3歲這個黃金時期教孩子認字以達到啟蒙的目的，達到培養親子關係，豐富孩子的潛意識，培養孩子健全的人格，可為以後的人生打下良好的基礎。現在社會激烈的競爭已經延伸到小孩子了，許多家長已經把對孩子的培養提前到了孩子學齡前，現在尤其重視0～3歲的早教。

談話方式會影響嬰兒智力？

倫敦語言和聽力中心博士近日對140名9個月大的嬰兒進行的研究得出了結論：在嬰兒9－13個月大的時候，父母與嬰兒的談話方式對他們日後的智力發展至關重要。

2歲已學會用10種語言數1-10