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大腦如何學習與記憶

大腦如何學習與記憶

  「人腦」每天面對很多雜事,大腦為了減輕自我負擔、提高效率,會將接受的信息歸類、分區儲存。 「很緊急」的信息存到暫存記憶,馬上記住。 「很重要」的信息存到永久記憶,很難忘記。 很緊急的、與很重要的,如何分辨?
以腦科學方式獲得超級專注力

以腦科學方式獲得超級專注力

一、命令大腦必須專注 人類的大腦由許多區塊組成,其中額葉聯合區屬於決定行為意志的部位,扁桃核的作用則是生成喜惡、恐怖等情緒。換句話說,當我們決定要專心唸書的時候,扁桃核很可能會產生痛苦或煩躁等訊息,讓額葉聯合區無法徹底執行命令。不過,解決方法卻出乎意料的容易,只要開口大喊或在心中默唸關於「專注」的詞語,便能活化額葉聯合區,提升它對於腦內各部位的領導能力。
兒童常用平板電腦妨礙學習

兒童常用平板電腦妨礙學習

學童上課抄寫慢,讀寫時有跳字或重讀等,經常被指是懶散,但也可能是視覺功能不足所致。有視光師指,部分兒童視覺功能發展比其他人緩慢,又或經常近距離使用平板電腦,令視覺功能欠缺足夠訓練,出現無法聚焦、追蹤物件速度慢等問題。專家建議家長要帶兒童做視覺功能檢查,及減少使用平板電腦。
學生上課「度姑」是最佳學習方法!

學生上課「度姑」是最佳學習方法!

原來,在課堂上「 度姑」(打盹)可能不是壞事。一項最新的研究表示,在學習新東西之後不久打個盹,是「記住這些內容」的最好方法。據印第安那州聖母大學的心理學家兼名作家潔西卡佩恩(Jessica...
每天只問孩子四句話 激勵兒女自動學習有辦法

每天只問孩子四句話 激勵兒女自動學習有辦法

有位父親他對女兒的教育方式比較獨特,他從來沒有輔導過女兒做功課什麼的,就是每天回來跟女兒聊十分鐘,只聊四個問題,就完成了他的家庭教育。這四個問題是:
父母應當怎樣教幼童學畫畫

父母應當怎樣教幼童學畫畫

自己的孩子多才多藝是很多家長的願望,畫畫就是一個重要的方面,畫畫不僅可以豐富寶寶的想象力,孩子可以培養寶寶的注意力,是一項非常不錯的學習方式,剛開始的不一定非要讓孩子接受什麼正規的訓練,家長可以在家裡有針對性地進行引導,下面就來跟家長聊聊孩子畫畫的問題吧!
不要過份採取左腦填鴨式教育

不要過份採取左腦填鴨式教育

日本的腦科學權威,北海道大學的澤口俊之教授表示,腦力有60%受到遺傳因素影響。另外40%則是由環境所影響,也就是說,只要能整頓環境。就能使腦力大昌變化。做家長的千萬不要認為「我小時候數學成績很差,我的孩子也一定會為此受苦」,把一切都歸咎在遺傳因素上頭。很明顯的,這種想法不正確。
上興趣班要突破幾點觀念

上興趣班要突破幾點觀念

為了怕孩子輸在起跑點上,亞洲國家的兒童都很早就開始了各式各樣的學習課程,這已成為父母們的共識。既然這種幼兒學習潮無法避免,那麼力圖讓孩子在學習當中獲得正確的學習態度,這可能比刻意不讓孩子去參加才藝班,以減輕孩子的壓力,來得更為實際。幼教專家提醒父母,在讓孩子接受才藝課程時,該突破以下幾點觀念,才能讓孩子快樂學習。
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