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You Are Here: Home » 啟發智力遊戲 » 腦筋大開發 10個版本變出100個創意

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小朋友在家,總要聽故事,早上三個,晚上三個,通常講完三個還要加上兩個。小孩書倒是買過幾本,可惜裡面的故事往往過於說教,倒還不如自己來編,大玩講故事遊戲,10個版本變出100個創意,實行大家腦筋大開發。

將一個故事講許多遍,不是反覆誦讀,而是一遍一個樣兒,前後矛盾,正面人物和反面人物常常替換位置。聽故事本是件開心的事,聽完不求覆述,更不必咬文嚼字。時間長了,小朋友知道故事是可以顛顛倒倒地說,就不抗議了。

我們來舉個人人知道的例子:龜兔賽跑。

第一遍可以按照書上的講,一個驕傲的兔子和一隻暗暗使勁的烏龜,然後烏龜取得勝利。這是最有教育意義的一種講法。接著,在第二遍中,兔子不再是驕傲,而是懶得和烏龜比賽,牠覺得拿自己的長處和別人的短處比不夠光明正大。也許是憐憫烏龜的短腿,也許為了這天的烏龜生日,兔子讓了烏龜一場。烏龜不知是計,勝得十分高興,以後幹起什麼事來都信心十足(這個故事可以這樣就結束,也可以再編下去)。

以後,烏龜以為兔子真的跑不過它,嘲笑兔子白長了這麼長的四條腿。兔子沒辦法,只好再比一場,三跳兩跳便跳到了終點。在這樣的故事裡,如果想引出點教育意義也還是可以的。

接下來的第三種則更加不負責任。龜兔跑著跑著,兔子突然昏了過去四腳朝天。烏龜爬到兔子身上,四隻腳撲騰著,想把兔子救醒,可兔子就是不醒。這時,烏龜想出一個好辦法,去呵兔子的癢癢。兔子吃癢不過,一躍而起,笑個不停,病也就好了。這個故事適宜早上講,講到呵癢一節,趁機將女兒呵醒,她笑完也就起床了。

這樣的故事可以無限地編下去,比如它們跑著跑著,突然覺得大熱天亂跳有點傻,於是搭伴躲到樹蔭下。烏龜自告奮勇給兔子當枕頭,兔子就講故事給烏龜聽。兔子有三瓣嘴,講起故事來沒人比得上。它的周圍漸漸圍上來許多小動物,它們在樹林裡開了一個聯歡會。沒人還記得有過龜兔賽跑這回事。

故事就是這樣越講越多的。孩子應該知道,世上有多少龜兔就有多少故事。當然,這個道理家長必須明白。想通了這點,就不愁無故事可講。我們的經歷,我們的教訓,一個個一串串地化為猴子狗熊大灰狼,搖搖擺擺地都出來了。孩子長大了,也許不會再去認那些個死理。

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